阅读材料，回答下列问题。“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。

材料一   分享经济，古已有之。当前我国存在资源紧张稀缺和闲置浪费并存的现象。分享烃经济最大特点是个人利用闲置资源来提供商品和服务，因此正成为社会生活与经济运行的新模式。出门前在网络平台上约辆车，有了闲置房在网上短租……这种建立在资源共享基础上的经济模式已经成功吸引5亿人参与，预计到2020年市场规模占GDP比重将达10%以上。从宠物寄养、社区服务到车位共享、专家共享、导游共享，分享新模式层出不穷，在供给端整合线下资源，在需求端不断为用户提供更优质、个性化体验。以网络预约拼车为例，一家颇为知名的企业在343个城市上线顺风车服务，目前使用乘客超过1820万，日高峰订单突破223万，成为出行新时尚。

材料二   某苹果种植户过去种植“随大波”、销售“靠运气”，生产经营难以为继。后来，他参加了当地政府举办的互联网知识培训，学习掌握了许多新知识。他根据网上订单来安排生产、管理、铺售，当苹果才开花时，销售已经结束了，他又通过互联网展示自己的果田，吸引人们前来观赏、采摘，享受田园之美、体验动手之乐，带动当地“农家乐”旅游的发展。

结合材料，运用联系客现性和多样性的知识，说明农民应该如何为农产品插上互联网的翅膀。

 

互联网编程 通信类考试 软考考试 项目管理 计算机等级考试 教师资格证 房产评估考试 人资类 社会工作 法考 职业资格考试 外贸考试 特种作业 交规类 导游证考试