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深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合( )
①意识活动具有目的性
②系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物
③联系具有多样性
④整体居于主导地位，统率着部分
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
相关热点： 考试招生 目的性 立交桥
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