问题详情
VR技术改变了传统媒体平面世界的感官体验,创建与真实环境相似的场景,使得参与者有身临其境的感觉。有人预言,“教育+VR”在远程教育中将取代目前远程教育的各种形式。从哲学的角度看,这个预言的依据可能是
①“教育+VR”符合教育发展的客观规律
②“教育+VR”实现了教育与技术的结合
③“教育+VR”比目前远程教育形式有前途
④“教育+VR”是新出现的事物
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
相关热点: 远程教育 参与者
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
[单项选择题]随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。
A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育
B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育
C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育
D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育
B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育
C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育
D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
为了进一步促进互联网上教育信息服务和现代化远程教育健康、有序的发展,教育部于今年7月制定了一个专门文件是()。
A、<教育网站管理办法>
B、《教育网站和网校管理办法》
C、《教育网站和网校暂行管理办法》
D、《教育远程教育网站暂行管理办法》
远程教育的发展划分为三代,以下正确的是()
A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
远程教育的发展历史大致可以分为()。
A、函授教育阶段――远程教育阶段――现代远程教育阶段
B、远程教育阶段――现代远程教育阶段――函授教育阶段
C、视觉教育阶段――视听教育阶段――视听传播阶段
D、视觉教育阶段――视听传播阶段――视听教育阶段
A、函授教育阶段――远程教育阶段――现代远程教育阶段
B、远程教育阶段――现代远程教育阶段――函授教育阶段
C、视觉教育阶段――视听教育阶段――视听传播阶段
D、视觉教育阶段――视听传播阶段――视听教育阶段
为了进一步促进互联网上教育信息服务和现代化远程教育健康、有序的发展,教育部于今年7月制定了一个专门文件是()
A.《教育网站管理办法》
B.《教育网站和网校管理办法》
C.《教育网站和网校暂行管理办法》
D.《教育远程教育网站暂行管理办法》