针对全国高考录取分数线和比例不公问题河南省几名中学生提出了关于“高考必须同分同权的微议案，并由全国人大代表李光宇带到了十二届全国人大四次会议上,引起了大家的热议。该微议案的提出体现了中学生

①直接参与民主决策

②基本的民主权利得以实现

③政治参与意识不断增强

④要求享有公平受教育的权利

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

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