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以下不是课程领导应扮演的角色：
A、系统改革者
B、课题带领者
C、协同合作者
D、支持促进者
相关热点： 促进者 改革者 合作者
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新课程给教师角色的定位是（ ）。
A.定向者
B.定论者
C.学习者
D.促进者
教师角色特征中的核心特征是（）。
A建设者
B开发者
C促进者
D研究者
在帮助规划会议期间，敏捷促进者得知团队同意每天6小时的工作，但是该促进者让团队每天花费超过8个小时的时间来完成工作任务和参加其他组织层级会议。Scrum主管非常担心，因为他希望团队能专注于承诺的工作。若要解决这个问题，scrum主管应该怎么做？（）
A、告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分
B、将团队的协议通知该促进者，并让促进者将团队的工作限制在协议范围内
C、将该问题升级上报给项目发起人
D、告诉团队做个人的任务，拒绝其他会议