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招聘面试时,面试人员聆听的要点不包括:()

A.注意应聘者表达的细节是否清楚

B.善于总结应聘者说话的内容

C.可以用重复应聘者关键词的方式进行追问

D.善于倾听应聘者的弦外之音

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(多选题)人员配置要求()。

A应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配

B应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配

C应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配

D应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配

E应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。

  • A、应聘者的姓名

  • B、应聘者的专业

  • C、应聘者的兴趣

  • D、通过面试考察分析得到的应聘者能力情况

  • E、应聘者的家庭状况

主要考查应聘者的言行举止是否端庄、稳重、得体,是否有充沛的精力的是()

A、应聘者的外在表现

B、应聘者的动机和意向

C、应聘者的语言表达能力

D、应聘者的应变能力

受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()

A、对和自己的爱好比较接近的应聘者给予较高的评价

B、根据应聘者的某一缺陷来评价应聘者的整体表现

C、在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响

D、根据对应聘者的第一印象对应聘者做出判断

人员配置要求()。

A、应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配

B、应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配

C、应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配

D、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配

E、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配

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