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一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿()。
A听觉辨别力弱
B想象力非常丰富
C语言理解凭借自己的具体经验
D理解语言具有随意性
相关热点： 辨别力 岁幼儿 肚脐眼 随意性
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ROC曲线左下角各点表示（ ）
A.试辨别力强，d'值大
B.被试辨别力弱，d'值小
C.判断标准偏高，β值大
D.判断标准偏低，β值小
A.试辨别力强，d'值大
B.被试辨别力弱，d'值小
C.判断标准偏高，β值大
D.判断标准偏低，β值小
一般能力包括观察力、（）、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等；组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。