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构建素质教育模式的意义在于()。
A构建社会主义新课改的核心条件
B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁
C建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要
D提高素质教育质量和效益的需要
相关热点： 素质教育 科研型 教师队伍 教育家
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以下不属于素质教育内涵的是（ ）。
A素质教育面向全体学生
B素质教育促进学生全面发展
C素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点
D素质教育以提高民族素质为宗旨