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初中（2）班，共计28人，篮球场2块，篮球14个。
教学内容：行进间单手肩上投篮，新授课。
教学目标：80%的学生基本掌握行进间单手肩上投篮技术动作，发展学生的上下肢和协调性，培养学生互帮互学的合作精神。
教学步骤：1.教师宣布本堂课的内容，带领学生一起做准备活动，熟悉球性；2.教师讲解示范动作，并强调重难点；3.学生分组练习：徒手模仿练习10次；4.抱球不运球三步练习5次；5.运球三步练习5次；6.教师巡视指导，纠正错误动作；7.学生展示学习成果，教师讲评；8.素质练习，蹲起跳20次，三组，俯卧撑20次，两组；9.小结，收器械。
14【简答题】
根据上述材料，分析本堂课能否完成教学目标，为什么？
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（单选题）上下肢骨折固定时应保持的位置是（）
A上下肢都处于伸直位
B上肢屈肘位，下肢伸直位
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D上下肢屈曲位
E以上均不对
大脑皮质运动区的瘫痪多表现为（）
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C、单瘫或上下肢不均等偏瘫
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上下肢骨折固定时应保持的位置是（）。
A、上下肢都处于伸直位
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C、上肢伸直位，下肢屈膝位
D、上下肢屈曲位
E、以上均不对
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