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33.在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。这段文字意在强调：
A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性
B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整
C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标
D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑
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现代生物多样性包括生物物种的多样性和（ ）等四个层面。
A、生物形态等多样性
B、遗传因子的多样性
C、生态景观的多样性
D、生物系的多样性
E、生态水平的多样性
下列不是生物多样性四个水平的是（）
A、景观多样性
B、生态系统多样性
C、物种多样性
D、群落多样性
生物多样性的主要层次包括：（）
A、物种多样性
B、种群多样性
C、群落多样性
D、生态系统多样性
E、遗传多样性
投资选择的多样性表现在（）。
A、房地产类型的多样性
B、投资形式的多样性
C、投资收益的多样性
D、投资变现的多样性
E、经营方式的多样性
生物多样性包括了（）
A、遗传多样性
B、物种多样性
C、生态系统多样性
D、生命形态多样性