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微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知，其特征之一是()。
A.情感性相评价性
B.主观性和客观性
C.情感性和客观性
D.阶段性和时效性
相关热点： 情感性 客观性 教育教学 评价性
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艺术活动的基本特征是（ ）。
A.实用性、情感性、审美性
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