在下列高二年级各班为参加学校运动会制作的标语牌中，最得体的一项是（）A:重振雄风，再创辉煌
B:四班一声吼，地球抖三抖
C:青春活力扬，雄风震赛场
D:黄沙百战穿金甲，不夺冠军死不还

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中途停止拆除的脚手架必须挂()，以防他人误登。

A、警示标语牌

B、安全网

C、宣传标语

D、锁

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在厦门岛东南海滩，竖着一个巨大的标语牌，如下图。对图片中文字解读不正确的是（）

A、首先被运用于解决香港问题

B、回归后的香港、澳门可以保留军队

C、回归后的香港、澳门实行资本主义制度

D、“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴

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动臂式和尚未附着的自升式塔式起重机，塔身上()悬挂标语牌。

A不得
B可以
C视情况
D必须

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某林场人口处的标语牌上清晰写道：“禁止破坏森林!违者罚款！”有一天，附近村民杨某到林场里面砍了一棵树，正待运下山时被林场护林员张某发现。张某不仅批评了杨某而且要对杨某实施罚款，杨某不服，双方展开了激烈的论辩。杨某说道，我砍的是一棵树又不是森林，你不应该罚我的款。
以下哪项是张某最合乎逻辑的反驳？
A.破坏森林的都要罚款，你砍的一棵树也是森林
B.砍一棵树就是破坏森林,破坏森林的都要罚款
C.我是护林员，谁没有保护森林我就要罚谁的款
D.保护森林重在教育，罚款其实不是我们的目的

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心理学家让助手到两个居民区，劝人们在房前竖一块“小心驾驶”的大标语牌。在第一个居民区向人们直接提出这个要求，结果遭到很多居民的拒绝，接受率仅为17％；在第二个居民区，先请求居民在一份赞成安全行驶的请愿书上签字，几周后再向他们提出竖牌要求，接受者竟然达到了55％。签字这个要求是很容易做到的，几乎所有人都照做了，大家可能都没意识到，这个小小的“登门坎行为”，对接下来的决定产生了重要影响。
这段文字意在说明（　　）。
A.“登门坎行为”在实际生活中很重要|B.处理事情的方法不同，产生的结果会大相径庭|C.我们周围的大多数人不喜欢他人太直接地对自己提出要求|D.有求于人时，应首先向对方提出做一件类似的较小事情，再说出自己的要求|

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