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[单选]随着科学技术的发展，远程教育从（）、（）发展到（）。
A．交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育
B．函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育
C．广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育
D．函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育
相关热点： 函授教育 远程教育 广播电视 交互式
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狭义学校教育主要包含下列哪些教育？
A.全日制学校教育
B.半日制和业余学校教育
C.函授教育
D.广播电视和网络教育等
A.全日制学校教育
B.半日制和业余学校教育
C.函授教育
D.广播电视和网络教育等
远程教育经历了三个发展阶段,是指()
A.19世纪中叶兴起的函授教育
B.20世纪初期兴起的广播电视教育
C.20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育
D.21世纪初期流行的虚拟学习社区
远程教育在中国的发展经历了三代，第二代是（）
A、函授教育B、网络教育C、移动教育D、广播电视教育
A、函授教育B、网络教育C、移动教育D、广播电视教育
继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓展专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。
根据上述定义，下列各项属于继续教育的是：
A教育主管部门每年暑期培训社会主义市场经济理论课教师
B许多专科起点的教师通过函授教育或自学考试取得了本科文凭
C某大学要求已获得讲师职称的教师攻读高一级学位
D劳动局给下岗职工进行多种形式的职业培训
根据上述定义，下列各项属于继续教育的是：
A教育主管部门每年暑期培训社会主义市场经济理论课教师
B许多专科起点的教师通过函授教育或自学考试取得了本科文凭
C某大学要求已获得讲师职称的教师攻读高一级学位
D劳动局给下岗职工进行多种形式的职业培训
远程教育的发展历史大致可以分为（）。
A、函授教育阶段――远程教育阶段――现代远程教育阶段
B、远程教育阶段――现代远程教育阶段――函授教育阶段
C、视觉教育阶段――视听教育阶段――视听传播阶段
D、视觉教育阶段――视听传播阶段――视听教育阶段
A、函授教育阶段――远程教育阶段――现代远程教育阶段
B、远程教育阶段――现代远程教育阶段――函授教育阶段
C、视觉教育阶段――视听教育阶段――视听传播阶段
D、视觉教育阶段――视听传播阶段――视听教育阶段