下列句中加点词的用法不同于其他的一项是（3分）A:百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
B:妪，先大母婢也，乳二世。
C:东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
D:庭有枇杷树，吾要死之年所手植也

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阅读《项脊轩志》教学实录（节选），按照要求答题。师：同学们，今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》，这篇课文写了什么呢？我给大家三个数字，“一、二、三”，请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字，就是这篇文章的基本内容。生1：一间书房，两种情感，三位亲人。师：哪两种情感？哪三位亲人？生1：两种情感：一悲一喜；三位亲人：先妣、先大母、妻子。师：“妣”是谁？“大母”又是谁？生2：“妣”是指已故的母亲。师：那已故的父亲又叫什么？生2：考。有个成语叫“如丧考妣”。“大母”就是指祖母。师：为什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字？生2：对死者的尊称。师：写作本文时，归有光的妻子去世了没有？生2：去世了。师：那能否在妻前加上“先”字，称之为“先妻”？生1：不行。“先”是对死去的长辈的尊称，妻子是平辈，应称为“亡妻”。对上述教学实录分析不正确的是（）。

A、教师有意识地引导学生去理解文言文中的字词

B、层层递进，思维逻辑紧密

C、对于文言文中字词的学习符合高中语文学习要求

D、师生互动流于机械化

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下列说法正确的一项是（）A:古人的名与字是有区别的。名，是婴儿出生后由父亲所取的。字，又称"表字"是男子行"加冠"礼时所起的。古人把名与字连起来称呼时，一般是先称"名"后称"字"，例如"百里孟明视"中"孟明"是其"名"，"视"是其"字"。
B:"谥号"指贵族、大臣、士大夫死后，依据其生前事迹评定褒贬给予的称号，由朝廷赐与。例如"左忠毅公"的"忠毅"，"欧阳文忠公"的"文忠"都是"谥号"。皇帝没有"谥号"。
C:"四人者，庐陵萧君圭君玉"中"庐陵"是指籍贯，"君圭"是指名，"君玉"是指字。"虞山王毅叔远甫刻"中"虞山"是指籍贯，"毅叔"是指名，"远"是指字，"甫"是对男子的美称。
D:古时称呼已故长辈为"先…"。例如"先考"指已去世的父亲，"先妣"指已去世的母亲，"先大母"指已去世的祖母。例如"先妣尝一至。"

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《项脊轩志》最后写枇杷树“今已亭亭如盖矣”，所思念的对象是（　）。
A.妻子
B.母亲
C.祖母
D.老妪

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下列各组句子中，句式不相同的一组是（　　）。
A.石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C.《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公，齐国之美丽者也

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