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在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。
A依据美术课程标准进行评价
B注重美术学习表现的评价
C采用多种评价方式评价美术作业
D鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
相关热点： 美术学 档案袋 整体性
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教材的编写应依据（ ）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点。
A.课程标准B.教学目标C.美术课程总目标D.教学内容
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