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以下哪种教学模式比较适合班级授课制？（）
A传递——接受教学模式
B引导——发现教学模式
C自学——指导教学模式
D探索——创造教学模式
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在安排教学任务之前呈示给学生上位的引导性材料，巩固已有知识，改善认知结构，促进新信息的获取和保持的教学模式，这是（ ）。
A.小组研究教学模式
B.范例教学模式
C.先行组织者教学模式
D.发现教学模式
A.小组研究教学模式
B.范例教学模式
C.先行组织者教学模式
D.发现教学模式
将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是（）。
A发现式体育教学模式
B小群体体育教学模式
C快乐体育教学模式
D技能掌握式教学模式
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（ ）。
A.范例教学模式
B.拋锚式教学模式
C.引导-发现教学模式
D.情境-陶冶教学模式
依据运动技能形成规律，以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（）。
A.发现式教学模式B.技能掌握式教学模式C.小群体学习型教学模式D.快乐体育式教学模式
下面属于建构主义教学模式的是（ ）。
A.范例教学模式
B.发现教学模式
C.支架式教学模式
D.掌握学习教学模式