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在倾听过程中,全身心地集中精力,尽力排除干扰就能提升倾听效果。集中注意力的具体方法有()。
A.在心里回顾讲话者刚刚说过的话,并确保自己理解了他的意思
B.听字里行间的意思,看看讲话者用语言暗示出来的意思和非语言表达出来的意思
C.不要因说话人的外表或说话方式而分心
D.把握提问的时机
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讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧( )
A、问话技巧
B、听话技巧
C、反馈技巧
D、说话技巧
E、动作技巧
“通过讲话者声音的变化而得到某种印象”表述的是()
A.附加交流B.身体语言C.行为举止D.言外之意
A.附加交流B.身体语言C.行为举止D.言外之意
词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?()
A、讲话速度与思考速度的差异
B、思想不集中
C、假装专心
D、措词晦涩
下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示()。
A、微笑
B、注视讲话者
C、轻轻点头
D、昂头
[单选]马丁?路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不管他是教皇.主教.传教士,或是修士.修女,世俗权力都有权来管他。” 这段话反映了讲话者( )。
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位