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按照()可以将回归分析分为一元回归分析和多元回归分析。
A.涉及自变量的多少
B.涉及因变量的多少
C.自变量和因变量之间的关系类型
D.自变量和因变量之间的数据类型

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配合回归直线方程对资料的要求是()。

A、因变量是给定的数值,自变量是随机的

B、自变量是给定的数值,因变量是随机的

C、自变量和因变量都是随机的

D、自变量和因变量都不是随机的

关于决定系数,下列说法正确的有()。

A.决定系数的取值在-1到1之间

B.决定系数越高,说明模型的拟合效果越好

C.决定系数为0说明回归直线无法解释因变量的变化

D.决定系数为1说明回归直线可以解释因变量的所有变化

E.决定系数的取值大体上说明了回归模型所能解释的因变量变化占因变量总变化的比例

以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()。

A、自变量的变化是以因变量的变化为前提

B、因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量

C、自变量是引起其他变量变化的变量

D、因变量的变化不以自变量的变化为前提

相关回归分析市场预测法的应用条件是()。

A、市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系

B、市场现象的因变量与自变量之间存在线形相关关系

C、市场现象的因变量与自变量之间高度相关

D、市场现象存在自相关

E、市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料

教育实验的基本结构是()
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量
B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量
C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量
D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量
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