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建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。
(本题1.0分)
A、学科学习目标  
B、一般性发展目标  
C、学科学习目标和一般性发展目标  
D、情感目标

相关热点: 一般性   发展目标  

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在合理划分中央和地方事权与支出责任逐步推进转移支付制度改革中,属于中央地方共同事权的,由中央和地方共同分担支出责任,中央分担部分通过()委托地方实施。属于地方事权的,由地方承担支出责任,中央主要通过()给予支持,少量的引导类、救济类、应急类事务通过()予以支持,以实现特定政策目标

A、一般性转移支付,一般性转移支付,专项转移支付

B、一般性转移支付,专项转移支付,一般性转移支付

C、专项转移支付,一般性转移支付,专项转移支付

下面这段话中,横线处衔接最恰当的一项是()面对世界万事万物的这种复杂性、多样性,站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。。掌握了一般性之后,再努力去掌握具体事物的特殊性,这就可以使认识达到比较精确的地步了。A:因为它们既然有规律可循,那就具有一般性
B:因为它们既然有一般性,那就有规律可寻
C:因为我们不止能掌握事物的一般性,还能掌握它的特殊性
D:因为我们既然能掌握事物的一般性,就能掌握它的特殊性

在实施建设监理的工程上,最基本的要求是( )。

  • A减少一般性工程质量事故和工程质量重大事故

  • B杜绝一般性工程质量事故和工程质量重大事故

  • C减少一般性工程质量事故和杜绝工程质量重大事故

  • D杜绝一般性工程质量事故和减少工程质量重大事故

资金管理体制改革应当()。

A.加大一般性转移支付,减少专项转移。

B.减少一般性转移支付,加大专项转移。

C.减少一般性转移支付,减少专项转移。

D.加大一般性转移支付,加大专项转移。

商业银行缴存一般性存款准备金,是

A.由总行按月统一缴存

B.由各行处按旬末一般性存款科目余额的一定比例就地缴存

C.由总行按旬统一缴存

D.由各行处按旬末一般性存款科目余额就地缴存

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