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12.?(多选题)教育预测是教育研究的重要内容,从微观层面上讲,预测教育发展前景()
(A) 教育发展规模预测
(B) 教育发展速度预测
(C) 教育布局预测
(D) 师资需求预测
(E) 生源预测
相关热点： 教育发展 需求预测 教育研究
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教育思想都是不同时期教育发展的产物，有一个继承和发展的过程。（)
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通过探索教育发展的历史和现状规律，并假定教育发展的规律具有一定的稳定性，从而对教育发展作出相应的预测的是()。
A.探索型教育预测B.规范型教育预测C.反馈型教育预测D.单对象教育预测
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在教育规划目标中，规划出未来师资队伍的专业、年龄、学历和职称结构，并提出各种人事政策，以确保教育的质量和效率的目标称作()。
A.教育发展的质量目标B.教育发展的师资目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
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根据已知的教育发展规律，运用逻辑推理方法，对教育发展趋势做出判断和推测，这是（）
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生产力对教育的影响主要表现为（）
A.为教育发展提供基础性条件
B.决定教育发展的规模和速度
C.影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D.制约教育目的
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