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已知函数F(x)是f(x)的一个原函数,则∫f(x-2)dx等于()
A. F(4)-F(3)
B. F(5)-F(4)
C. F(3)-F(1)
D. F(3)-F(2)
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若D是平面区域{1≤x2+y2≤2},则∫∫3dxdy=()
A.2π
B.3π
C.5π
D.4π
A.2π
B.3π
C.5π
D.4π
[分析题,5分]
写出下面程序的运行结果。
main（ ）
{ int x=1987，a，b，c，y；
a=x／100；
b=x％100／10；
c=x％100％10；
y=100*c+l0*b+a；
printf（″c=％d，b=％o，a=％x，y=％d″,c，b，a，y）；
}
写出下面程序的运行结果。
main（ ）
{ int x=1987，a，b，c，y；
a=x／100；
b=x％100／10；
c=x％100％10；
y=100*c+l0*b+a；
printf（″c=％d，b=％o，a=％x，y=％d″,c，b，a，y）；
}
[程序题,6.6分]
计算并输出1!+2!+3!+4!+5!的值。
# include
int f (int a)
{ static int c=1；
c=c*a；
return ；／*第一空*／
}
void main ()
{ int i，k；
k= ；／*第二空*／
for (i=2；i
计算并输出1!+2!+3!+4!+5!的值。
# include
int f (int a)
{ static int c=1；
c=c*a；
return ；／*第一空*／
}
void main ()
{ int i，k；
k= ；／*第二空*／
for (i=2；i
[程序题,6.6分]
从键盘输入10个学生的姓名、性别和成绩，计算并输出这些学生的平均成绩。
#define N 10
struct student
{
char name [20];
char sex;
int score;
} stu[N];
void main( )
{
int i;
float aver,sum=0;
for(i=0;i< span="">
{ scanf(“%d,%c,%s”, );/*第一空*/
sum=sum+ ; /*第二空*/
}
aver= ; /*第三空*/
printf(“aver=%6. 2f\n”,aver);
从键盘输入10个学生的姓名、性别和成绩，计算并输出这些学生的平均成绩。
#define N 10
struct student
{
char name [20];
char sex;
int score;
} stu[N];
void main( )
{
int i;
float aver,sum=0;
for(i=0;i< span="">
{ scanf(“%d,%c,%s”, );/*第一空*/
sum=sum+ ; /*第二空*/
}
aver= ; /*第三空*/
printf(“aver=%6. 2f\n”,aver);
[设计题,10分]通过指针变量输出整型数组a的10个元素。