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定义:①性善论:认为人性本来就是善的。②怀疑论:指对客观世界和客观真理是否存在、能否认识表示怀疑。③快乐论:主张快乐是人生的最高幸福,追求快乐是人生的目的与道德的标准。典型例证:(1)有人说:“从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理,而归于暴。”(2)有人认为由感觉与理性得来的知识都不可靠,人们对一切事物都得存疑,才能有新的发现。(3)有人说,人要及时行乐,竭力避免痛苦,精神享受高于肉体享受。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
A.0个B.1个C.2个D.3个。

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持有怀疑论的哲学家有笛卡尔和()。

A、苏格拉底

B、泰戈尔

C、戴维·休谟

D、雨果

()是人类文明根本的内涵和人的本质意义。这里,我们还应当再次提到卢梭,卢梭的哲学的伦理基础是性善论,其性善论是一种良心论。他认为,良心是人在自然状态生活中就已经天生具有的,良心不仅在道德生活领域,而且在知识和理智活动的领域也起着判别真伪是非的规范作用,人的知识的原则是良心。“良心是热爱真理、认识真理和决定真理的根本原则。

A.情感

B.善良

C.理智

哪一组答案完全是中世纪教会的教育观点与方法()

A、性恶论;启发式教学法;心灵自由是美德;民族语言教学

B、性善论;发现式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学

C、性善论;灌输式教学法;知识即美德;民族语言教学

D、性恶论;灌输式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学

性善论出自

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

在真理问题上夸大真理的相对性否认其绝对性,可篦导致()

A.绝对主义的错误

B.相对主义的错误

C.教条主义的错误

D.怀疑论的错误

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