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高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感和态度发展等做评价。A:形成性评价
B:诊断性评价
C:总结性评价
D:定量评价
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按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B、诊断性评价、相对评价评价
C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
D、形成性评价、总结性评价