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()提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
A、科顿B、波斯纳C、布鲁纳D、布鲁巴奇

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下列不属于批判教育学观点的是()。
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我国现行义务教育的法定起始年龄是()。
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明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是()。
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我国《教师法》的颁布实施是在()年。
A.1993B.1995C.1998D.1985
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