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在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持()。
A、连续性原则B.顺序性原则C.整合性原则D.纵向性原则
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对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是（）
A、认真做好准备活动可以很大程度的避免运动感损伤
B、提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素
C、在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动伤害
D、课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作