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影响人格发展的社会因素包括（）。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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广义的教育包括()。
- A社会教育、学校教育和家庭教育
- B社会教育、学校教育和职业教育
- C职业教育、学校教育和家庭教育
- D社会教育、职业教育和家庭教育
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。
A、家庭教育是孩子教育的基础
B、学校教育是孩子教育的主体
C、社会教育是孩子教育的延续与补充
D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。
A、社会教育与学校教育
B、家庭教育与学校教育
C、家庭教育与学校教育、社会教育
学习教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式被称为（ ）。
A.学校教育环境B.学校教育条件C.学校教育机构D.学校教育结构
A.学校教育环境B.学校教育条件C.学校教育机构D.学校教育结构
(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。
A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动
B学校教育对人的影响全面而且系统
C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动
D学校有运动场所、图书资料