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甲、乙、丙三名羽毛球选手某天训练中分别用了A、B、C三个羽毛球,总数为56个,若A:B=B:C,那么乙选手所用羽毛球数是()个。

A.8

B.9

C.12

D.16

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A.1B.2C.3D.5

   嗒嗒球运动是将哪两种运动有机融合在一起的一项体育运动?
   
A、羽毛球与跳跳球
   B、乒乓球与羽毛球
   C、羽毛球与排球
   D、键球与乒乓球

嗒嗒球运动是将()有机融合在一起的一项体育运动
A.羽毛球与跳跳球
B.乒乓球与羽毛球
C.羽毛球与排球
D.键球与乒乓球
小学体育《羽毛球正手低手击球游戏》一、考题回顾题目来源:1月6日下午北京市面试考题1题目:羽毛球正手低手击球游戏2.内容:3基本要求:(1)示范并讲解羽毛球正手低手击球的动作要点;(2)设置不同问题,引发学生思考;(3)有学生分组练习的环节,不砂于2种练习方法;(4)试讲10分钟。答辩题目1.羽毛球击球技术分为哪几个动作环节以及球拍的组成。2.羽毛球比赛中重发球的情况有哪些?列举至少4条。

全班有46名同学,仅会打兵乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人,问:仅会打羽毛球的有多少人?
A.13
B.14
C.15
D.16

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