[单选]2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
A．《学生体质健康标准》
B．《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》
C．《体育改革与发展纲要》
D．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

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