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生产力对教育的决定作用表现在（）。
A．制约教育的内容
B．决定教育发展的水平
C．制约教育的结构
D．决定教育规模
E．决定教育发展的速度
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根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。
A、专业目标
B、规模目标
C、经济目标
D、质量目标
生产力对教育的制约作用体现在（）。
A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向
A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向
生产力对教育的影响主要表现为()
A.为教育发展提供基础性条件
B.决定教育发展的规模和速度
C.影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D.制约教育目的
E.制约教育内容的选择
生产力对教育的影响主要表现为（）
A.为教育发展提供基础性条件
B.决定教育发展的规模和速度
C.影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D.制约教育目的
A.为教育发展提供基础性条件
B.决定教育发展的规模和速度
C.影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D.制约教育目的
在教育指标中，一定时期内教育发展逐期平均增长的数量称作()。
A.教育事业发展速度指标B.教育发展平均增长量指标C.教育事业发展增长量指标D.教育平均发展速度指标
A.教育事业发展速度指标B.教育发展平均增长量指标C.教育事业发展增长量指标D.教育平均发展速度指标