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在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标,其中,工具性目标是有关()的具体事务目标。

A.社会工作者的重要任务

B.正义制度的安排

C.通过专业行动实现

D.人类社会的总体福利

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小学英语课程的性质是()
A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一
根据弗罗姆的期望理论,下列说法正确的是()。
  • A动机是三种因素的产物,这个关系可以用式子表达,即效价X期望X工具性=动机
  • B如果一名员工强烈希望得到升职,那么升职这种需要就对这名员工具有高效价
  • C期望模型中的三个因素可以有多种组合,产生最强动机的组合是高的正效价、低期望和高工具性
  • D工具是员工对自己所付出的努力可以在多大程度上决定绩效的估计值,用概率表示
  • E如果员工发现报酬是以绩效数据为基础的,那么工具性的估计值就会低

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()


A、工具性B、思想性C、工具性与思想性的统一D、主观能动性
下列关于期望理论的说法中,正确的是()。
A.强调情境性B.效价×期望×工具性=动机C.工具性是指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念D.如果得到的报酬愿望高,那么即使期望和工具性都比较低,但是产生的动机也会比较强E.认为没有放之四海而皆准的单一原则可以用来解释每一个人的动机
工具性是中学信息技术课程的主要特征之一,请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。
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