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下列属于沟通过程环节的是()。
A.接受者接受符号
B.接受者理解被翻译的信息内容
C.接受者将接受到的符号译成具有特定含义的信息
D.接受者对接受到的信息内容作出反馈行为
E.发送的符号传递给接受者
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沟通的过程一般由六个要素组成,信息背景、信息发出者、信息本身、()、信息接受者和信息接受者的反馈。
在公共物品的供给分析中,个体是()
A、价格接受者和产量调节者
B、价格接受者和产量接受者
C、价格调节者和产量调节者
D、价格调节者和产量接受者
影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有()
A、接受者的文本经验
B、权威人士的指导
C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
D、社会常识
E、自己的主观猜想
下列不属于叙事活动的接受者的是()
A.显在的读者
B.隐含的读者
C.接受者
D.真实读者
(单选题)无论选择口头形式还是以书面形式提交审计报告,字句的选择对报告接受者均有影响。在内部审计师目的是为说服报告接受者接受审计建议的书面或口头报告中,采用高度含蓄或富有感情的措词比采用不太含蓄的字句将:()
A可能促使接受者有意朝审计建议方向考虑
B可能不奏效,使接受者偏离审计建议
C使接受者很快地无保留接受审计建议
D无论哪一种,对接受者均无影响