内幕信息的公开，是指内幕信息在（）上进行披露。

A.任何一家公开网站

B.股票发行公司官网

C.证监会指定报刊、网站

D.任何一家财经类报刊

某教育发展有限公司(具有培训资质,同时具有一般纳税人资格),主要从事财经类考试培训,广告发布、图书销售、财税类咨询服务。该单位各个项目分开核算。2011年10月发生的业务如下:(1)购进纸张和办公用品,取得增值税专用发票,注明价款85万元;购进电力和经营用水,均取得专用发票,进项税合计为2.88万元(上述进项税在各个营业项目间无法准确区分);(2)本期现场培训项目,取得收入580万元;销售图书项目取得不含税收入280万元,支付销售图书发生的运费合计28万元,取得运输部门开具的运费发票;(3)本期提供远程网上教育培训服务,取得培训收入980万元;(4)利用互联网提供广告服务,取得收入350万元;(5)提供财税咨询和税收筹划,取得收入280万元。提供的广告服务收入,应纳营业税为()万元。

A.17.50

B.18.2

C.18.21

D.31.50

在考生文件夹下打开文档word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名（word.docx）保存文档。【文档开始】信息技术基础教学分类探讨按照教育部高教司教学基本要求，我们把信息技术基础教学的知识结构分为两个部分：一是作为大学公共基础课层面上的信息技术公共基础课（信息技术文化基础）；二是在开设信息技术公共基础课之后、体现财经类专业特色与专业课程有一定结合性的后续课（简称为后续课）。在普及信息技术基础教育之后，财经院校的信息技术系列课程可以在信息管理技术和计算机技术方向安排后续课程，为学生提供比较宽泛的学习范围。其课程设置可以分成信息管理方向和计算机技术方向两类课程。后续课的内容在深度上必须超过公共基础部分相应内容，或是开拓新的应用领域，从更深层面来满足财经专业对计算机课程的需要。即结合专业的特点，选择那些针对性强的内容，进而拓宽该专业的生存空间。这部分的教学在更大程度上决定了学生在所在专业应用计算机解决问题的能力与水平。计算机技术方向类信息管理方向类多媒体应用技术计算机会计计算机网络与Internet管理信息系统数据库管理系统经济统计分析软件信息发布与网页设计供应链管理与ERPVB程序设计语言等电子商务应用基础平面设计条码技术与应用【文档结束】（1）将标题段文字（“信息技术基础教学分类探讨”）文字设置为三号、楷体、倾斜、居中，文本效果设置为“阴影（外部、右下斜偏移）”、“文本填充、纯色填充”，填充颜色为“玫瑰红（红色255、绿色100、蓝色100）”。（2）将文中所有错词“信息技术”替换为“计算机”；设置左、右页边距各为3.5厘米。（3）设置正文各段落（“按照教育部高教司……解决问题的能力与水平。”）左右各缩进2字符，首行缩进2字符，段前间距0.3行；将正文第三段（“后续课的内容……解决问题的能力与水平。”）分为等宽两栏，栏间添加分隔线（注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符）。（4）将文中后7行文字转换成一个7行2列的表格，设置表格居中、表格列宽为5厘米、行高为0.7厘米；设置表格中第一行文字水平居中，其余文字中部右对齐。（5）设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为3磅标准色（绿色）单实线，其余内框线为1磅标准色（绿色）单实线，设置表格为浅黄色（红色255、绿色255、蓝色100）底纹。

组织和实施全国范围内的一些财经类职称或职业资格考试属于行政组织的(  )

• A战略目标

• B战术目标

• C外部目标

• D内部目标

在考生文件夹下打开文档word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名（word.docx）保存文档。【文档开始】财经类公共基础课程模块化按照《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2003年版）》要求，财经类公共基础部分的内容包括：计算机基础知识（软、硬件平台）、微机操作系统及其使用、多媒体知识与应用基础、办公软件应用、计算机网络基础、Internet基本应用、电子政务基础、电子商务基础、数据库系统基础和程序设计基础等。公共基础课程的组成由模块组装构筑。如果课时有限，并且考虑到有些学生已经具备了其中的部分知识，《基本要求》给出了公共基础课程的三种组合方式供选择。第一种组合方式：课程名可为：大学计算机应用基础序号模块讲课上机总学时1计算机基础知识6282微机操作系统及其应用4483多媒体知识和应用基础77144办公软件应用1414285计算机网络基础108186Internet基本应用7714合计【文档结束】（1）将标题段（“财经类公共基础课程模块化”）文字设置为三号红色（红色255、绿色0、蓝色0）黑体居中，并添加蓝色（红色0、绿色0、蓝色255）双波浪下划线。（2）将正文各段落（“按照《高等学校……三种组合方式供选择。”）文字设置为小四仿宋，行距设置为18磅，段落首行缩进2字符。（3）在页面顶端居中位置输入“空白”型页眉，无项目符号，小五号宋体，文字内容为“财经类专业计算机基础课程设置研究”。（4）将文中后8行文字转换为一个8行5列的表格；设置表格居中，表格第2列列宽为6厘米，其余列列宽为2厘米，行高0.6厘米，表格中所有文字水平居中。（5）设置表格所有框线为1磅红色（红色255、绿色0、蓝色0）单实线；计算“合计”行“讲课”，“上机”及“总学时”的合计值。

下列哪几项属于保险公司披露理财类保险业绩信息的载体（）。

A、财经类、证券类、保险类报纸等公众媒体

B、保险公司营业网点或代理销售网点

C、业绩报告书

D、客户咨询服务电话

E、公司的网站