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在教学鲁迅的杂文《拿来主义》时,教师引导学生总结鲁迅的杂文集作品。以下举例不恰当的是()。
A、《且介亭杂文》
B、《而已集》
C、《坟》
D、《彷徨》
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下列不属于国家进行经济管理的理论分析的是()。
A、重商主义
B、凯恩斯主义
C、自由放任主义
D、拿来主义