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义务教育课程标准(2011年版)》建议学习阅读非连续性文本,要求“能领会文本的意思,得出有意义的结论”。下列理解不正确的是()。

  • A、非连续性文本可以由多种材料组合而成,形式上较多样

  • B、将非连续性文本插入文字材料之中,有助于读者理解材料

  • C、非连续性文本的内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似

  • D、非连续性文本简明直观,概括性强,具有很强的实用功能

相关热点: 连续性   概括性   跳跃性  

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常见的连续性血液净化技术,下列哪项正确()

A、连续性动静脉血液滤过(CVH)

B、连续性静脉-静脉血液滤过(CAVH)

C、连续性静脉一静脉血液透析滤过(CVVHDF)

D、连续性静脉-静脉血液透析(CAVHD)

E、连续性动静脉血液透析滤过(CVVHD)

家庭教育是时代连续进行着的。这种连续性具体体现在哪些方面?()

A、教育的环境连续性

B、教育的内容连续性

C、教育的过程连续性

D、教育方法的连续性

(单选题)常用血液净化技术中CVVH指的是()。

A血液滤过

B连续性动静脉血液滤过

C连续性静脉静脉血液滤过

D连续性动静脉血液透析

E连续性静脉静脉血液透析

一个IS审计师指出,机构对每个单独的业务流程都有适当的业务连续性计划,但是没有一个完整的BCP计划,该审计员最有可能会采取以下行动?()

A、建议开发一个全面的业务连续性计划

B、判断现有的业务连续性计划是否一致

C、接受以编写的业务连续性计划

D、建议创建一个单一的业务连续性计划

细胞固定化技术与酶固定化技术相比,所具备的特点是

[  ]

A.成本更低、操作更容易、不能连续性生产B.成本更高、操作更难、不能连续性生产C.成本更低、操作更容易、能连续性生产D.成本更低、操作更难、能连续性生产

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