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某学生小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。余老师的做法，是（）的行为。
A、关注学生个性发展
B、关注学生全面发展
C、关注学生创新精神发展
D、关注学生实践能力发展
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