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某校根据当地悠久的少林寺文化，在学生的广播体操中加入少林寺元素，打造了一套少林寺广播体操，深得学生喜爱，这说明学校具有（）。
A、课程开发的意识
B、校本教研的意识
C、因材施教的意识
D、因校制宜的意识
相关热点： 少林寺 广播体操
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是阳光明媚的三月，我们一行相约到少林寺游玩。不知不觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。A:③⑥④⑤②①
B:③④⑤②①⑥
C:③②⑥④⑤①
D:③②①⑥④⑤
B:③④⑤②①⑥
C:③②⑥④⑤①
D:③②①⑥④⑤
导游员在讲解少林寺时，将同为佛教寺院但分属汉传佛教的少林寺和藏传佛教塔尔寺相比较，采用的是比较分析法中的（）。
A、同类相似比较
B、同类相异比较
C、时间比较
D、民谚比较
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）阳光明媚的三月，我们一行相约到少林寺游玩。__________不知不觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。 A:③⑥④⑤②①
B:③④⑤②①⑥
C:③②①⑥④⑤
D:③②⑥④⑤①
B:③④⑤②①⑥
C:③②①⑥④⑤
D:③②⑥④⑤①
[单选]（）钟灵找段誉怎么也来到少林寺了？
A．听丐帮的人说各路好汉要到少林寺
B．遇见岳老三跟他们到少林寺碰碰运气
C．偷听到岳老三的话尾随恶人到少林寺
D．见到星宿派一路吹吹打打就跟着一齐到了少林寺
A．听丐帮的人说各路好汉要到少林寺
B．遇见岳老三跟他们到少林寺碰碰运气
C．偷听到岳老三的话尾随恶人到少林寺
D．见到星宿派一路吹吹打打就跟着一齐到了少林寺
地陪小黄在少林寺陪同一欧洲旅游团参观游览。导游讲解结束后，小黄让客人自由活动，约定30分钟后在少林寺山门前集合，但是小黄突然发现该团的一位游客在山门口拿出许多宗教宣传品准备向现场的群众分发，此时小黄应该采取的措施是（）。
A、尊重旅游者帮助其分发
B、告知需要与少林寺商量
C、上前劝阻
D、告知未经我国宗教团体允许，不得擅自在我国境内进行上述活动
E、对不听劝告并有破坏活动的应立即报告