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物流的管理目的，是实现物流的（）。
A、共同化
B、合理化
C、服务化
D、社会化
相关热点： 共同化
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批发商与厂商之间的物流共同化、零售与批发商之间的物流共同化是属于（)。
A．共同集配型
B．纵向共同配送型
C．横向共同配送型
D．配送一体化型
知识管理的螺旋循环包括以下哪些程序？（）
A、共同化
B、外化
C、连结化
D、内化
E、干中学
3、"ECCD"(EarlyChildhoodCareandEducation)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程()的趋势。
A、课程多元文化化
B、保育与教育相整合
C、课程的全纳化
D、课程的共同化
A、课程多元文化化
B、保育与教育相整合
C、课程的全纳化
D、课程的共同化
要求企业之间、行业之间加强横向经济合作，打破行业间、部门间、企业间的限制，谋求全社会的物流合理化提高综合经济效益的是（）。
A、共同化
B、商物分离化
C、计划化
D、批量化
（）其实质就是创造最适合的物流运行结构，消除阻碍物流有效运行的因素，降低供应链运行成本。
A、物流一体化策略
B、产销物结合化策略
C、物流及时化策略
D、物流共同化策略