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以下关于著作权归属及使用的说法正确的是（）
A、美术作品的原件所有权转移，不视为作品著作权的转移
B、美术作品原件的展览权由原件所有人享有
C、美术作品原件所有人不得对原件进行复制销售
D、出卖计算机软件的，除法律另有规定或当事人另有约定的以外，该软件的著作权不属于买受人
E、出卖计算机软件的，该软件的著作权连同软件产品所有权一并属于买受人
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美术作品原件所有权转移产生的法律后果有（ ）。
A.美术作品著作权人不得对原件行使修改权
B.美术作品原件所有权归原件所有人享有
C.美术作品原件展览权由原件所有人享有
D.美术作品著作人身权发生转移
E.美术作品著作财产权发生转移
A.美术作品著作权人不得对原件行使修改权
B.美术作品原件所有权归原件所有人享有
C.美术作品原件展览权由原件所有人享有
D.美术作品著作人身权发生转移
E.美术作品著作财产权发生转移
对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。
A、儿童、教师与美术作品
B、儿童、教师与美术课堂
C、教师、美术课堂与美术作品
王铁成老师在上《美术作品的艺术语言》一课时，将教材中的十多幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张，王老师讲得很辛苦，但是学生觉得并没有理解美术作品中艺术语言的表达方法。在讲解完这些作品之后，下课铃声也响起了。请从教学目标、时间安排与教学方法三方面分析，王老师的教学存在哪些问题。
下面关于美术作品中内容与形式的论说不正确的是()。
A．内容是构成艺术形象的客观因素和主观因素的总和
B．在具体分析美术作品的内容时，通常把其客观因素称为题材，把其主观因素称为主题
C．美术作品的内容同艺术家的创作个性关系不大
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学前儿童美术欣赏的主要意义在于（）
A、学会鉴赏美术作品的质量和价值
B、学会美术批评的技能
C、开阔眼界，提高美的知觉和选择能力
D、扩大知识范围，知道美术作品的时代背景