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“杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说:和艺术家一样,科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘,它是在知识、经验和思索结合后,由外界诱发而形成的创造性思维。培养灵感有四个字:“知识”+“汗水”。这段话表明( )。

A.创造性思维的产生,是以实践为基础的

B.认识不仅来源于客观,也来源于主观

C.创造性思维的获得,必须发挥人的主观能动性

D.只要不断获得知识,就能得到灵感

相关热点: 创造性思维  

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创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()
A.流畅性B.灵活性C.新颖性D.独创性
托兰斯创造性思维测验是(  )
A.以发散思维测验为基础的
B.包含言语的创造性思维测验
C.包含图形的创造性思维测验
D.包含运动的创造性思维测验

创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()

A、创造性思维的本质

B、创造性思维的结构

C、组成要素

创造性思维能力的障碍及克服方法()

A、反思我们接收的教育

B、延伸与综合是创造的一条途径

C、创造性思维的又一障碍——从众

D、自信——创造性思维的力量源泉

E、走出思维定势

思考和讨论时,首先尽量联系出所有可能想出的方法,最后才集中加以评判,这种创造性思维训练方法被称为()

A、脑激励法

B、分合法

C、自由联想技术

D、创造性思维法

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