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幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维具有( )。
A.不可逆性
B.自我中心性
C.经验性
D.表面性
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幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )。
A双关性
B表面性
C形象性
D绝对性