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下列关于教学测验的难度，说法不正确的是（ ）。
A.难度系数越大，难度越高
B.实际评价过程中，难度高低的合适度取决于测验目的
C.难度系数平均在05最佳
D.难度系数过高或过低，会降低测验的信度
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消费者的记忆与遗忘受到客观因素的影响。客观因素的影响主要表现在（）
A.记忆的程度取决于消费者学习的程度
B.记忆的程度取决于消费者的年龄
C.记忆的程度取决于信息引起消费者注意与兴趣的程度
D.记忆的程度取决于消费者所受刺激的强弱程度
E.记忆的程度取决于信息的顺序位置