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不同的教学班,有不同的群体规范、不同的凝聚方式。对于已经形成了良好的学风和群体规范而且有较强凝聚力的班级,教师不宜采用的课堂管理方式是( )。

A.充分发挥学生的积极性和主动性,放手让学生进行自我管理

B.培养学生骨干

C.给学生充分的自由,不给学生提供计划和建议

D.控制学生的行为,强化学生的学习积极性,维持良好的课堂秩序

相关热点: 积极性  

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