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奠定日本学前教育体制的基础，推进了日本学前教育逐步走向制度化的是（ ）。
A.《法制令》
B.《幼儿园令》
C.《幼儿园保育及设备规程》
D.《教育基本法》
相关热点： 日本学 幼儿园 基本法 教育体制
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设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景，其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快，另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫等等。该场景分别让一批日本学生与美国学生看，之后让他们描述看到了什么。结果发现：对于体积最大、运动最快的鱼，美国学生和日本学生提到的次数一样多，但是日本学生提到背景物如水、石头、泡沫、水下植物及其他动物的次数，比美国学生多60%。
以下哪项最适合作为该实验的结论？（）
A.美国学生比日本学生更专注于运动的事物
B.日本学生更容易受到背景事物影响
C.日本学生比美国学生有更强的注意力分配能力
D.美国学生比日本学生注意力更集中
以下哪项最适合作为该实验的结论？（）
A.美国学生比日本学生更专注于运动的事物
B.日本学生更容易受到背景事物影响
C.日本学生比美国学生有更强的注意力分配能力
D.美国学生比日本学生注意力更集中
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）
A、0—3岁B、3—6岁C、0—6岁D、2—6岁
16.日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是()
A、《幼儿园保育法》
B、《幼儿园令》
C、《教育基本法》
D、《保育大纲》
A、《幼儿园保育法》
B、《幼儿园令》
C、《教育基本法》
D、《保育大纲》
日本学前教育家关信三编写的《幼儿园20例游戏》介绍了福禄培尔的恩物。
A、对
B、错
标志日本学前教育改革迈向21世纪的重大举措的文件是
A.幼儿园教育大纲B.天使计划C.儿童福利法D.保育所保育指南
A.幼儿园教育大纲B.天使计划C.儿童福利法D.保育所保育指南