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[多选]教育法律救济的特点有()
A．以纠纷存在为基础
B．以受损为前提
C．以补救受害者的合法权益为根本目的
D．以维护教师权利为目的
相关热点： 受害者
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下列关于“乌台诗案”的说法中，不正确的是（）。
A、发生在南宋
B、是一起著名的文字狱
C、事件的受害者是苏轼
D、起因是事件受害者反对当时的变法政策
在一起事件中的四名被调查者分别是受害者、目击者、救助者和旁观者。他们在接受调查时分别作出了如下陈述:[1]孝:“诚不是旁观者。”[2]诚:“义不是目击者。”[3]敢:“孝不是救助者。”[4]义:“诚不是目击者。”进一步调查得知:他们四人的陈述如果是关于受害者的就是假的,如果是对于其他人的就是真的。由此可见,受害者是()。
A．孝
B．诚
C．敢
D．义
灾害中死亡者和幸存者的直系亲属属于
A、第一受害者
B、第二受害者
C、第三受害者
D、第四受害者