张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿去动物园。看动物的时候，小女儿突然要求妈妈抱她，大女儿看到后马上也要求妈妈抱。根据儿童发展阶段的特点，大女儿背后的情绪反应是（　）。
A.嫉妒
B.依恋
C.害怕
D.生气

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《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回（）。

A、宝石

B、珍珠

C、玫瑰花

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下面各项中属于词的有（　）。

A.吃败仗

B.转基因

C.幼儿园

D.小女儿

E.玩游戏

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周先生，32岁，几年前因车祸而瘫痪，情绪十分低落，感到自己活着还不如死去，经常有轻生的念头。周先生的妻子在车祸发生后就和周先生离婚了，留给周先生一个不满5岁的女儿。周先生和女儿的生活主要靠亲戚朋友救济，周先生的父亲早已去世，母亲听说儿子出了车祸也重病在床，周先生还有一个弟弟一个妹妹，妹妹远嫁外地，弟弟负责照顾母亲，偶尔也过来看看周先生父女俩。平时周先生的日常生活都由小女儿来照顾。小女儿已到上幼儿园的年龄，可是没有钱去上，另外周先生的生活还要指望她来照料，所以小女儿上幼儿园的事一拖再拖。【问题】请根据上述情况为周先生设计一份服务方案。

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一般资料:求助者，女性，42岁，自由职业者。案例介绍:求助者家庭条件优越，自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴，曾经梦想要成为钢琴家，后因故中断。大女儿4岁的时候，就被她安排学琴，后来考入音乐学院，求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴，可小女儿却不顺从，就是不想学音乐。求助者非常伤心，她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我要她学音乐，跟她姐姐一样，也是为她好啊!心理咨询师:世界上没有两个人是一样的，两个女儿也不会一样。求助者:我是她妈妈，她为什么就不听我的话呢?心理咨询师:您小时候，妈妈说的话您都听吗?求助者:有时候听，有时候不听。心理咨询师:这就对了，不可能别人说的所有话我们都需要照办。求助者:那我所做的努力不就白费了吗?心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上，学不学音乐都可以成才，您却坚持她一定要学音乐，您的烦恼就来自于此。求助者:如果她将来学习不好，又没有一技之长，这一辈子不就毁了吗?我感到很着急，为她担心。心理咨询师:难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴，不也过得很好吗?求助者:哦……根据ABC理论，本案例中的A是()。

A.自己很生气

B.大女儿很听话

C.自己很着急

D.小女儿不学琴

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刘奶奶，一直由小女儿小高照顾。最近，小高由于工作忙压力大，又处于更年期，和母亲说话有些急躁，刘奶奶不仅责骂女儿，还到外边哭诉。小女儿小高很苦恼，求助社工。社工前去刘奶奶家探访并耐心与刘奶奶交谈，帮助刘奶奶理解女儿。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的(　　)的服务。