问题详情

某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。


A、有限性B、适当性C、整体性D、不可分性

相关热点: 教育资源   可分性   有限性  

未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

在教育资源的利用上,要按资源功能的特性将教育资源用在相当的需求场所,反映了教育资源利用的()。
A.整体性B.充分性C.有限性D.适当性
下列不属于不动产投资特点的是()。
A.异质性
B.低流动性
C.不可分性
D.可分性

规模效益的好坏完全取决于()。


A、教育资源的适当运用B、教育资源的充分利用C、投资与收益的比例D、资源内部分配是否合理
联系我们 用户中心
返回顶部