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人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。(
人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。()
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瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()
A性心理发展学说
B心理、社会发展学说
C道德发展理论
D智力发展学说
根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是
A.潜伏期
B.肛欲期
C.口欲期
D.性蕾期
A.潜伏期
B.肛欲期
C.口欲期
D.性蕾期
弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、()和性心理发展阶段。
“做中学”的基本含义是:强调在科学活动中引导学生动手动脑亲自实践,让学生充分体验科学探究、科学发现的整个过程,从而发展学生探究与解决问题的能力。()
艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是
A.性心理发展学说
B.心理社会发展理论
C.道德发展理论
D.智力发展学说
J.=LEFT(J9,2)
A.性心理发展学说
B.心理社会发展理论
C.道德发展理论
D.智力发展学说
J.=LEFT(J9,2)