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哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（)是认识教育的基础。A.人的形成B.家庭的形成
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究()是认识教育的基础。
A.人的形成
B.家庭的形成
C.经济发展
D.道德问题
相关热点： 人类学
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中国出版第一本《教育人类学》距世界出版第一本《教育人类学》约（)
A．80年
B．70年
C．40年
D．30年
教育人类学的基本主题是对___\_关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的______视野。
社会评价主要应用（)的一些理论和方法，分析项目实施过程中可能出现的各种社会问题。
A．社会学和经济学
B．经济学和人类学
C．社会学和政治学
D．人类学和社会学
关于人类学想象，下列说法错误的是？
A.它影响了20世纪作家艺术家的创作
B.《尤利西斯》中运用了人类学想象
C.人类学的想象是一种不切实际的想象
D.它影响了魔幻现实主义和超现实主义
[单选]人类学的两个分支为（）.
A．体质人类学民俗人类学
B．宗教人类学社会人类学
C．体质人类学文化人类学
D．社会人类学文化人类学
A．体质人类学民俗人类学
B．宗教人类学社会人类学
C．体质人类学文化人类学
D．社会人类学文化人类学