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B
A、中文、英文、日文
B、图像、动画、声音、文字和影视
C、拼音码、五笔字型码
D、键盘命令、鼠标器操作
2、以下选项中用于衡量数据压缩技术性能优劣的重要指标的是()。
相关热点: 五笔字 鼠标器
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五笔字型输入码是一种()。
A.数字编码
B.字音编码
C.字形编码
D.交换码
王码五笔字型输入法属于A.音码输入法B.形码输入法C.音形结合的输入法SXB
王码五笔字型输入法属于
A.音码输入法
B.形码输入法
C.音形结合的输入法
D.联想输入法
薛大龙博士是一名教师,性别男,身高180,主讲软考,擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述,正确的是()。
A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为
B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为
C.薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打五笔字型是对象行为
D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为
A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为
B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为
C.薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打五笔字型是对象行为
D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为
薛大龙是一名教师,学历博士,性别男,身高180,主讲软考,擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述,正确的是()。
A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为
B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为
C.薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打五笔字型是对象行为
D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为
A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为
B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为
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D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为