（多选题）下列行为中属于学术不端行为的有（）
A一稿多投或重复发表
B利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作
C抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果
D对学术批评者进行压制、打击或者报复等

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以下行为属于伪造/篡改数据、文献方面学术不端行为的是()

A、在涉及论文/著作或其他形式成果的结果、结论部分，使用他人已发表或未发表成果(包括)数据、图表等而不加说明作为自己的结果。

B、伪造学术经历和学术成果，伪造签名用于项目申报、提供推荐信及成果鉴定或其它评定(或审批意见)，伪造相关荣誉证书或其他学术能力证明材料等行为。

C、在研究论文、著作、专利、奖励申请等学术成果中，未参加实际研究工作而署名，或将对学术成果作出实质性贡献者、贡献单位排除在外，或盗用他人署名的行为。

D、伪造或篡改数据、图表、文献等资料，故意选择性地忽略某些对研究结果或结论有决定性影响的数据、图表等资料，造成研究结果与事实不符，导致结论改变的行为。

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唐长孺研究魏晋南北朝时期的历史最大的特点是是利用人类学的观点取得了巨大的学术成果。

A、对

B、错

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常州盛产名人、学术成果和文艺作品，常州历史上发源于孟河的第一文化高峰是（）。

A、吴越文化

B、良渚文化

C、大汶口文化

D、齐梁文化

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题目语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。这段文字意在说明（）。
A:掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提
B:占有第一手资料才能取得突出的学术成果
C:正确解读语言文字是文化研究的关键所在
D:语言文字功底影响学术研究的深度与水平

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学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是（）

A.学术贡献评估

B.学术水平评估

C.学风评估

D.学术成果鉴定

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